 |
У нас публикуются |
| |
|
|
Наша реклама |
| |
|
|
Разделы |
|
|
|
|
Пресс-релизы
Конкурс «Кем я хочу стать?»
С 01 мая по 01 июля 2012 фирма "Алекс" проводит конкурс на лучший детский рисунок.
Тема конкурса: "Кем я хочу стать?" Принять участие могут выпускники детских садов Тулы и Тульской области в возрасте 6-7 лет.
Важно подписать рисунок, указав № детского сада, ФИО, возраст, контактный телефон родителей. Работы необходимо приносить в любой магазин "Алекс". По итогам компетентное жюри выберет 11 лучших работ и наградит победителя.
В конкурсе отсутствуют ограничения для фантазии, а также нет строгих условий по технике выполнения работ, они могут быть сделаны при помощи фломастеров, красок, карандашей, гуаши и других инструментов. Все эти инструменты вы можете подобрать в наших магазинах.
Адреса магазинов Алекс:
Тула
ул. Болдина, 47-а тел./факс 24-50-42;
ул. Менделеевская, 1 тел./факс 31-14-53;
Красноармейский пр., 7 тел./факс 25-33-54;
пр. Ленина, 18 тел./факс 31-25-18;
ул. Ф. Энгельса, 103;
ул. Маршала Жукова, 5 тел./факс 39-59-39
Ефремов ул. М. Горького, 17 тел./факс (48741) 6-13-35
Суворов ул. Космонавтов, 7 тел./факс 24-50-42 доб. 142
Новомосковск ул. Комсомольская, 36/14 тел./факс (48762) 6-22-86
Богородицк ул. Ленина, 11
Алексин ул. Советская, 2 тел. (48753) 6-32-52
Ясногорск ул. Щербина, 2 тел./факс (48766) 2-18-63
Щекино ул. Колоскова, 7 тел./факс (48751) 5-89-35
Узловая ул. Трегубова, 32 тел./факс (48731) 6-24-46
Контактное лицо: Михеева Ирина (написать письмо автору)
Компания: Алекс (все новости этой организации)
Добавлен: 23:40, 04.05.2012
Количество просмотров: 1625
| Членами сборной России стали 11 спортсменов ХГУ, Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова, 17:23, 12.07.2026, |
0 |
| Самые известные из них Фёдор Жибинов, Леонид Чебодаев и Артём Попов. Всего в Хакасском госуниверситете культивируется более 30 видов спорта. В вузе обучаются два мастера спорта международного класса, 13 мастеров спорта России и 35 кандидатов в мастера спорта. |
|
|
|
|
Новости школы |
| |
|
|
Рассылка |
|
|
|
|
