 |
У нас публикуются |
| |
|
|
Наша реклама |
| |
|
|
Разделы |
|
|
|
|
Пресс-релизы
Все больше бакалавров проявляют интерес к исследованию и развитию медиации в России
В Московском городском психолого-педагогическом университете началось обучение уже третьего набора магистерской программы «Медиация в социальной сфере».
Первая в России магистерская программа в области медиации, разработанная Научно-методическим центром медиации и права, уникальна тем, что дает возможность получить знания о медиации как современном социально значимом явлении, развивающем культуру конструктивного, неконфронтационного подхода к разрешению споров. Наряду с этим программа позволяет приобрести навыки ведения процедуры медиации, применения в повседневной профессиональной деятельности медиативного подхода (авторская разработка Центра медиации и права) как способа предотвращения, возникновения и эскалации конфликтов и споров.
Магистерская программа реализуется кафедрой «Медиация в социальной сфере», созданной в 2012г. под руководством Ц.А. Шамликашвили. Одной из составляющих деятельности кафедры является проведение научно-исследовательской работы, активными участниками которой являются магистранты.
Прикладной характер полученных знаний определяется не только учебным планом, составленным таким образом, чтобы выпускники приобрели необходимые навыки ведения процедуры медиации, предотвращения и разрешения конфликтных ситуаций, в том числе в семье, в школе и на всех прочих уровнях системы российского образования, но и востребованностью данной специальности на государственном уровне.
«Это уже третий набор на данную магистерскую программу, и мы видим все больший интерес к ней и осознанность при ее выборе. Это особенно важно сейчас, когда развитию системы альтернативных способов разрешения споров уделяется все больше внимания на федеральном уровне: разрабатываются профессиональные стандарты медиаторов, распоряжением Правительства РФ была утверждена Концепция развития сети служб медиации в целях реализации восстановительного правосудия, медиация находит применение в различных сферах от образовательной до финансовой. Мы делаем все от нас зависящее, чтобы выпускники становились профессионалами, чтобы их можно было причислить к когорте медиаторов, которые будут содействовать развитию медиации в России», рассказывает Цисана Автандиловна Шамликашвили, профессор, заведующая кафедрой медиации МГППУ, международный эксперт в сфере АРС, научный руководитель Центра медиации и права.
О растущей роли данной специальности говорит и опрос, проведенный среди студентов первого и второго курса магистратуры. Если на втором курсе 45% студентов получают навыки медиаторов, чтобы использовать их в текущей профессиональной деятельности, например, в школьной психологии, а лишь 27% планируют стать медиаторами, то в наборе 2014 года 40% магистрантов собираются связать свою карьеру с медиацией. Примечательно что, 40% респондентов имели психологическое образование, а процент бакалавров с юридическим образованием хоть и растет, но пока достигает лишь 20% от всех опрошенных. Следует отметить, что 40% учащихся узнали о медиации от знакомых, и лишь 5% получили информацию о медиации из средств массовой информации, что говорит о незаслуженно низком интересе СМИ к данной теме.
В рамках учебного курса магистрантам также предстоит освоить метод «Школьная медиация», разработанный Центром медиации и права. При успешном освоении ряда дисциплин магистратуры, соответствующих программе повышения квалификации Центра медиации и права «Медиация. Базовый курс. Метод школьная медиация», участник программы получает право поступить на программу повышения квалификации «Курс подготовки тренеров медиаторов».
Контактное лицо: PR (написать письмо автору)
Компания: Центр Медиации и Права (все новости этой организации)
Добавлен: 09:48, 16.09.2014
Количество просмотров: 1455
| Педагоги со всей страны обсудят грамотное использование ИИ и медиаконтента в школах и детских садах, «Мобильное Электронное Образование» (МЭО), 14:08, 14.08.2026, |
0 |
| Как меняется образовательный процесс под влиянием цифровых технологий и генеративного искусственного интеллекта и как воспитать критическое мышление у школьников при использовании нейросетей — в фокусе внимания VIII ежегодной конференции для руководителей и специалистов сферы образования «Большой педагогический совет МЭО», которая пройдет накануне нового учебного года. |
|
| Выпускник ХГУ создал цифровую платформу для управления доступом к образовательным сервисам, Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова, 14:07, 14.08.2026, |
0 |
| Единый центр управления цифровыми профилями студентов и доступом к образовательным ресурсам получил название «Identica» (Айдентика). По задумке автора – выпускника инженерно-технологического института ХГУ Кирилла Байронченко – разработка призвана решить проблему забытых паролей и упорядочить сервисы, на которые подписан пользователь. |
|
| Карьера студентов ХГУ начинается в РСО, Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова, 14:07, 14.08.2026, |
0 |
| Более 70 обучающихся Хакасского госуниверситета трудятся в Российских студенческих отрядах. В республике действуют шесть направлений РСО: педагогические, строительные, сервисные, медицинские, путинные и отряды проводников. Студенты ХГУ задействованы практически во всех из них. |
|
| Студентка ХГУ исследовала феномен русской игры кила, Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова, 22:47, 11.08.2026, |
0 |
| Мало кто знает, что на Руси издревле играли в мяч. Первые сохранившиеся российские письменные источники, в которых упоминается игра с большим мячом, перебрасываемым ногами, относятся к 1790 году. Систематические описания появляются в XIX веке. |
|
| В ХГУ зачислены первые абитуриенты, Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова, 22:47, 11.08.2026, |
0 |
| В Хакасском госуниверситете издан приказ о зачислении с 1 сентября на места в пределах квот: отдельной, особой и целевой. В него вошли абитуриенты, поступавшие без вступительных испытаний. Они пополнят ряды студентов, обучающихся на бюджетной основе по программам бакалавриата и специалитета очной, очно-заочной и заочной форм обучения. |
|
|
|
|
Новости школы |
| |
|
|
Рассылка |
|
|
|
|
