 |
У нас публикуются |
| |
|
|
Разделы |
|
|
|
|
Пресс-релизы
«Ростелеком» провел уроки безопасного интернета в школах Саратовской области
«Ростелеком» организовал для учащихся 5-х классов общеобразовательных школ и их родителей урок «Сокровища и тайны Интернет-океана». В Саратовской области занятия состоялись в СОШ № 21 г. Энгельса и в СОШ № 45 г. Саратова.
Целью проведения уроков стало обучение детей, а также их учителей и родителей, основам безопасного пользования сетью Интернет. Специалисты центра дополнительного образования «Поиск» рассказали школьникам, что такое интернет и для чего он нужен, познакомили с правилами общения в социальных сетях и дружбой в он-лайн среде, особое внимание уделили теме опасностей, которые подстерегают пользователей в сети. Родители узнали, как говорить с ребёнком «об этом», держать руку на пульсе и что такое веб – сёрфинг. Кроме того, учителей и родителей познакомили с инновацией в системе обучения – проектом «Электронная школа будущего».
После обучающей части программы, для детей был организован спортивный праздник. В компании с ростовой куклой – РостелеКотом - школьники соревновались в ловкости, умении работать в команде и решении логических задач. По окончании мероприятия ребята приняли участие в фотосессии и отправились на праздничный фуршет.
«Через интернет дети общаются, и не всегда это общение бывает положительным. Сегодня у каждого ученика 5-х классов есть страницы в соц. сетях и свободный доступ в Интернет. Поэтому наша задача - не запрещать им пользоваться сетью, а научить правильно реагировать на опасные ситуации и проводить время в сети с пользой», - комментирует Ольга Квасова, директор СОШ № 21 г. Энгельс.
Тема безопасной работы в сети Интернет детей и подростков всегда находится в центре внимания «Ростелекома». Бурное развитие компьютерных технологий и широкое распространение сети интернет открывает перед людьми большие возможности для общения и саморазвития. Однако доступность и проницаемость глобальной коммуникационной сети дает возможность и для нежелательных воздействий. Задача «Ростелекома», как одного из крупнейших провайдеров России - сделать интернет максимально безопасным и удобным для использования для подрастающих поколений. Эта цель осуществима, если государство, представители бизнеса, правоохранительные органы и общественность объединят усилия, а родители осознают свою роль в обеспечении безопасности детей. Решающим фактором безопасного поведения ребенка в Интернете является внимание со стороны родителей к проблеме взаимодействия ребенка с компьютерным миром вообще и сетью Интернет – в частности. Самое главное – приучать детей не «проводить время» в Интернете, а активно пользоваться полезными возможностями сети.
На протяжении последних нескольких лет «Ростелеком» проводит мероприятия, направленные на привлечение внимания к проблеме безопасного Интернета. В частности, проводится конкурс видеороликов для школьников «Безопасный Интернет», разработаны методические пособия для учителей по данной тематике, также для преподавателей информатики и учителей начальных классов организован всероссийский конкурс, в рамках которого каждый может поделиться своими наработками и успехами по обучению детей безопасной работе в сети Интернет.
Контактное лицо: (написать письмо автору)
Компания: Ростелеком (все новости этой организации)
Добавлен: 16:42, 02.10.2014
Количество просмотров: 1375
| В ХГУ готовят электронный справочник главных сражений ВОВ, Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова, 18:17, 20.02.2025, |
0 |
| В честь 80-летия Победы молодые учёные Хакасского госуниверситета под руководством наставников создадут информационный буклет, посвященный Великой Отечественной войне. |
|
| Linx подписал соглашение с МТУСИ о стажировке для студентов, Linx, 18:13, 20.02.2025, |
0 |
| Провайдер облачных решений и услуг ЦОД Linx и Московский технический университет связи и информатики (МТУСИ) начали сотрудничество, направленное на развитие практических компетенций начинающих специалистов в сфере облачных и сетевых технологий. |
 |
|
|
|
Новости школы |
| |
|
|
Рассылка |
|
|
|
|
