 |
У нас публикуются |
| |
|
|
Наша реклама |
| |
|
|
Разделы |
|
|
|
|
Пресс-релизы
Итоги VI ежегодного «Интеллектуального экономического марафона» для школьников
В Олимпиаде приняли участие школьники города и районов с 9 по 11 класс.
Олимпиада включала три блока заданий:
Экономическое тестирование – 20 вопросов ОГЭ и ЕГЭ по обществознанию, блок «Экономика»;
Экономическая викторина – вопросы на общую эрудицию по экономической тематике;
Творческий конкурс – кроссворд по экономическим терминам.
Участники Олимпиады, набравшие самые высокие баллы по итогам всех трех конкурсов, заняли призовые места. Экспертная комиссия в составе преподавателей кафедры экономики Рубцовского института, учителей школ города озвучила следующие итоги Олимпиады.
Победителями VI ежегодной олимпиады школьников по основам экономики «Интеллектуальный экономический марафон» стали:
Ступина Юлия, учащаяся МБОУ «Лицей №6» – Диплом победителя I степени!
Шадрина Анастасия, учащаяся МБОУ «Лицей №6» – Диплом победителя II степени!
Сеньков Михаил, учащийся МБОУ «Лицей №6» – Диплом победителя III степени!
Поздравляем ребят с заслуженной победой!
Огромная благодарность администрации образовательных учреждений и педагогам, внесшим непосредственный личный вклад в подготовку участников!
Кафедра экономики выражает личную благодарность студентам группы 1283, принявшим участие в подготовке и проведении Олимпиады!
Контактное лицо: Елена Корсакова (написать письмо автору)
Компания: Рубцовский Институт (филиал) АлтГУ (все новости этой организации)
Добавлен: 23:07, 07.05.2019
Количество просмотров: 915
Страна: Россия
| Будущие учителя представили ХГУ на международном молодёжном форуме «Байкал», Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова, 18:21, 28.08.2025, |
0 |
| Студентки института непрерывного педагогического образования, члены команды PROFMEDIA Анна Саломатова и Валерия Осипова представили Первичную профсоюзную организацию обучающихся Хакасского госуниверситета в направлении «Молодые педагоги». |
|
|
|
|
Новости школы |
| |
|
|
Рассылка |
|
|
|
|
