 |
У нас публикуются |
| |
|
|
Наша реклама |
| |
|
|
Разделы |
|
|
|
|
Пресс-релизы
АлтГУ расширяет участие в проекте по развитию сети ресурсных центров
На площадке Российского университета дружбы народов в режиме видеоконференцсвязи прошло совещание, посвященное подведению итогов деятельности ресурсных центров за рубежом в текущем году, а также присоединению новых участников к проекту развития сети ресурсных центров.
Мероприятие, в работе которого приняли участие представители опорного Алтайского государственного университета, было организовано при поддержке Министерства науки и высшего образования Российской Федерации в рамках проведения общественно-значимых мероприятий в сфере образования, науки и молодежной политики.
На сегодняшний день на базе зарубежных школ успешно работают 7 ресурсных центров в странах-партнерах: Киргизии, Таджикистане, Монголии, Турции, Болгарии (созданные в 2019 году), а также в Сирии и Молдове (созданные в 2020 году).
Разработкой специализированных образовательных программ, организацией учебного процесса для детей и педагогов, а также информационно-аналитическим сопровождением работы ресурсных центров занимаются научно-педагогические коллективы 7 ведущих университетов России, объединившихся для реализации этой цели в Консорциум: Российский университет дружбы народов, НЯУ «МИФИ», Санкт-Петербургский политехнический университет им. Петра Великого, НИУ «МЭИ», НИУ «МФТИ», РАНХиГС и Алтайский государственный университет.
В работе совещания приняли участие представители университетов консорциума и ресурсных центров за рубежом из Монголии, Сирии, Турции, Болгарии, Таджикистана, Молдовы и Киргизии.
Были представлены новые участники проекта, присоединившиеся в 2020 году: частная школа «Аль-Ассея» (г. Дамаск, Сирия) и частная школа-лицей «Светоч» (Республика Молдова).
Алтайский государственный университет на совещании представляли проректор по развитию международной деятельности Роман Ильич Райкин, руководитель разработки образовательных программ по биологии, директор учебного центра ДПО Института биологии и биотехнологии АлтГУ Елена Васильевна Шапетько, преподаватели Института биологии и биотехнологии, организующие учебный процесс в новых ресурсных центрах 2020 г. Елена Анатольевна Шарлаева и Полина Дмитриевна Гудкова, участники рабочей группы по информационно-аналитическому, консультационному и организационному обеспечению проекта: начальник Управления международной деятельности Михаил Алексеевич Домуховский и начальник отдела международных образовательных программ и академической мобильности Светлана Викторовна Глушанина, а также студенты АлтГУ Ахмад Фаваз и Мухаммад Нур Абу Аллабан, которые примут участие в организации занятий в школе «Аль-Ассея» на арабском языке.
Вопросы организации работы ресурсных центров, проблемы и новые задачи реализации проекта, в том числе связанные с действием эпидемиологических ограничений, были обсуждены с участием экспертов университетов консорциума и представителей ресурсных центров, участвующих в проекте с 2019 года. Преподаватели российских вузов проводят в дистанционном формате циклы занятий и лабораторных работ по программе ресурсных центров, курсы повышения квалификации для педагогов и зимние школы.
В рамках проекта в декабре 2020 г. будут организованы итоговая конференция и виртуальная выставка российского образования.
После выступлений и ответов на вопросы участников совещания было проведено заседание Консорциума российских университетов, на котором был рассмотрен вопрос о включении в проект новых участников.
По итогам открытого голосования к реализации проекта присоединились Московский государственный технологический университет «СТАНКИН», Санкт-Петербургский электротехнический университет «ЛЭТИ», Россиийский химико-технологический университет им. Д. И. Менделеева, Южный федеральный университет.
Контактное лицо: Алексей Григорьевич Козерлыга (написать письмо автору)
Компания: Алтайский государственный университет (все новости этой организации)
Добавлен: 20:17, 03.12.2020
Количество просмотров: 726
Страна: Россия
| Педагоги со всей страны обсудят грамотное использование ИИ и медиаконтента в школах и детских садах, «Мобильное Электронное Образование» (МЭО), 14:08, 14.08.2026, |
0 |
| Как меняется образовательный процесс под влиянием цифровых технологий и генеративного искусственного интеллекта и как воспитать критическое мышление у школьников при использовании нейросетей — в фокусе внимания VIII ежегодной конференции для руководителей и специалистов сферы образования «Большой педагогический совет МЭО», которая пройдет накануне нового учебного года. |
|
| Выпускник ХГУ создал цифровую платформу для управления доступом к образовательным сервисам, Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова, 14:07, 14.08.2026, |
0 |
| Единый центр управления цифровыми профилями студентов и доступом к образовательным ресурсам получил название «Identica» (Айдентика). По задумке автора – выпускника инженерно-технологического института ХГУ Кирилла Байронченко – разработка призвана решить проблему забытых паролей и упорядочить сервисы, на которые подписан пользователь. |
|
| Карьера студентов ХГУ начинается в РСО, Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова, 14:07, 14.08.2026, |
0 |
| Более 70 обучающихся Хакасского госуниверситета трудятся в Российских студенческих отрядах. В республике действуют шесть направлений РСО: педагогические, строительные, сервисные, медицинские, путинные и отряды проводников. Студенты ХГУ задействованы практически во всех из них. |
|
| Студентка ХГУ исследовала феномен русской игры кила, Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова, 22:47, 11.08.2026, |
0 |
| Мало кто знает, что на Руси издревле играли в мяч. Первые сохранившиеся российские письменные источники, в которых упоминается игра с большим мячом, перебрасываемым ногами, относятся к 1790 году. Систематические описания появляются в XIX веке. |
|
| В ХГУ зачислены первые абитуриенты, Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова, 22:47, 11.08.2026, |
0 |
| В Хакасском госуниверситете издан приказ о зачислении с 1 сентября на места в пределах квот: отдельной, особой и целевой. В него вошли абитуриенты, поступавшие без вступительных испытаний. Они пополнят ряды студентов, обучающихся на бюджетной основе по программам бакалавриата и специалитета очной, очно-заочной и заочной форм обучения. |
|
|
|
|
Новости школы |
| |
|
|
Рассылка |
|
|
|
|
