 |
У нас публикуются |
| |
|
|
Наша реклама |
| |
|
|
Разделы |
|
|
|
|
Пресс-релизы
Контроль компании с Globus Professional.
Для руководителя компании при выборе информационной технологии своей Компании очень важно проводить постоянный анализ основных ключевых областей, в которых она функционирует, уточнение их структуры и "настройку" технологий на изменения. Сотрудники должны обладать самой свежей детальной и общей информацией по основным ключевым областям, в которых они работают. Помимо этого, первичными должны быть бизнес-процессы компании, которые, в свою очередь, определяют процедуры, технологии, документооборот, функции, а персонал получает возможность легко отслеживать все ключевые показатели, от которых зависит их эффективность и информированность.
Все эти процессы могут контролироваться и настраиваться с помощью системы комплексной автоматизации Globus Professional. Для руководителя преимуществом является "незримый" контроль и широкий спектр оперативных отчетов. Globus Professional позволяет получать оперативные отчёты по всем аспектам деятельности компании, охваченных системой. Это помогает на ранних стадиях выявлять отклонения от стратегической линии и предпринимать эффективные скоординированные усилия по исправлению ситуации. С помощью стратегических отчетов - подготавливать данные для стратегического анализа положения компании на рынке и принять взвешенные и обоснованные решения.
Контактное лицо: Павлова Александра (написать письмо автору)
Компания: ОАО "Промышленные информационные системы" (все новости этой организации)
Добавлен: 17:35, 02.03.2009
Количество просмотров: 1226
| Комплексные IT-курсы для детей: новый образовательный формат в CODDY, CODDY, 23:01, 21.05.2025, |
0 |
| Школа программирования CODDY объявляет о запуске нового образовательного формата — комплексных IT-курсов для детей и подростков от 7 до 14 лет. Новая модель обучения предлагает систематический трехлетний путь развития цифровых навыков с экономией до 58% от стоимости отдельных курсов. |
|
|
|
|
Новости школы |
| |
|
|
Рассылка |
|
|
|
|
