 |
У нас публикуются |
| |
|
|
Наша реклама |
| |
|
|
Разделы |
|
|
|
|
Пресс-релизы
День учителя 2010 в ALIBRA SCHOOL
8 октября 2010 года в офисе компании ALIBRA SCHOOL на Ленинградском проспекте был проведён корпоративный праздник, посвящённый Дню Учителя.
На празднике гости наслаждались испанским фламенко, пили немецкое пиво, принимали участие в дегустации вин из Франции, Италии и Чили и, конечно же, поздравляли виновников торжества – преподавателей и методистов ALIBRA SCHOOL!
В промежутках между рассказами профессионального сомелье об особенностях виноделия в разных климатических и географических условиях, гости принимали участие в викторинах на знание иностранных языков и культурных особенностей той или иной страны.
Компания ALIBRA SCHOOL поздравляет с прошедшим Днём Учителя, желает счастья, крепкого здоровья и побольше хороших учеников всем учителям, преподавателям, инструкторам, наставникам и педагогам мира!
Контактное лицо: Мурина Яна Юрьевна (написать письмо автору)
Компания: ALIBRA SCHOOL (все новости этой организации)
Добавлен: 14:34, 15.10.2010
Количество просмотров: 1478
| Хакасию на медиаинтенсиве «Твой Ход × ШУМ» представила студентка ХГУ, Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова, 21:30, 07.10.2026, |
0 |
| Около ста представителей региональных команд из 40 субъектов страны объединила Президентская платформа «Россия – страна возможностей». В числе участников образовательной программы – студентка института естественных наук и математики Хакасского госуниверситета Елена Мясникова. |
|
| Лучшим специалистом по охране труда в Сибири стала преподаватель ХГУ, Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова, 21:30, 07.10.2026, |
0 |
| Специалист по охране труда в ООО «Восточно-Бейский разрез», преподаватель Хакасского госуниверситета Наталья Платова достойно представила республику на Межрегиональном конкурсе в Томске. Она признана серебряным призёром в номинации «Лучший специалист по охране труда Сибири организаций производственной сферы». |
|
|
|
|
Новости школы |
| |
|
|
Рассылка |
|
|
|
|
