 |
У нас публикуются |
| |
|
|
Наша реклама |
| |
|
|
Разделы |
|
|
|
|
Пресс-релизы
21-23 апреля 2010 г. "Ресурсы лидера"
РЕКОМЕНДУЕТСЯ: всем, кто хочет развить свой лидерский потенциал.
В РЕЗУЛЬТАТЕ ТРЕНИНГА УЧАСТНИКИ СМОГУТ:
УЗНАТЬ:
• Типы лидерства, их отличительные черты и возможности использования
• Инструменты влияния на индивидов и команды
ОСОЗНАТЬ:
• Свои ресурсы и области развития как лидеров
• Свои ценности как задаток лидерства, основанного на ценностях
НАУЧИТЬСЯ:
• Выбирать наилучший стиль лидерства в зависимости от ситуации взаимодействия
• Распознавать свои эмоции и эмоции партнера по общению
• Использовать эффективные лидерские технологии
ПРОГРАММА ТРЕНИНГА:
Модуль 1. ОСНОВЫ ЛИДЕРСТВА
Модуль 2. ЛИДЕРСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ ЛИЧНОСТИ
Модуль 3. ЛИДЕРСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ
Модуль 4. НАВЫКИ ЛИДЕРА
ПОДРОБНУЮ ПРОГРАММУ СМ. http://www.aor.com.ua/ru/trainings/22
АВТОР И ВЕДУЩАЯ ТРЕНИНГА
Наталья Васильева – ведущий тренер-консультант Агентства Организационного Развития, дипломированный психолог, сертифицированный тренер и консультант по орг.развитию, Школа консультантов по управлению при правительстве Российской Федерации, 11-ти летний опыт проведения открытых и корпоративных тренингов, автор тренингов: "Ресурсы лидера", "Ресурсы влияния", "Моя жизнь: целеполагание и управление временем". Обучающий тренер в проекте "Мастерство тренера".
КОЛИЧЕСТВО УЧАСТНИКОВ не более 8 человек
ОБЪЁМ ПРОГРАММЫ 24 часа
СТОИМОСТЬ УЧАСТИЯ 4000 грн.
СКИДКА 10% при оплате участия до 8 апреля 2010 г.
Контактное лицо: Елена Кучинская (написать письмо автору)
Компания: Агентство Организационного Развития (все новости этой организации)
Добавлен: 16:24, 25.02.2010
Количество просмотров: 1330
| Книга издательства ТГУ покорила «Красную площадь», ТГУ, 11:44, 22.06.2025, |
0 |
| Библиотечно-издательский комплекс Тольяттинского госуниверситета (ТГУ) стал обладателем специального диплома XVIII Международного конкурса книжной иллюстрации и дизайна «Образ книги» за серию книг о приключениях библиотечного кота Кузи. |
 |
|
|
|
Новости школы |
| |
|
|
Рассылка |
|
|
|
|
